职位描述
【岗位职责】
1.负责小学数学课程的教学设计与实施,结合真实情境,运用TLP超学科融合学习模式,激发学生的创新思维和自主学习能力。实施小班制教学,提供个性化学习方案,确保每位学生都能得到充分的关注与指导。
2.与包班搭班老师紧密合作,共同指导学生的学习和成长,培养学生的阅读习惯和综合素养。关注学生的兴趣爱好和特长发展,支持学生参与艺、体、技等多样化课程的学习。
3.定期与家长沟通学生的学习情况和表现,及时反馈教学信息和建议,建立家校共育的良好机制。
4.积极参与教研和培训活动,更新教学理念和方法,不断提升自身的教学水平和专业素养。
5.营造积极向上的课堂氛围,维护学校的教学特色和文化氛围。积极参与学校组织的各类文化活动,为学生创造丰富多彩的校园生活体验。
【岗位要求】
一、应届毕业生:
1.全日制重点院校相关专业的本科及以上学历,数学相关专业,985、211、双一流院校的优秀毕业生优先考虑。
2.热爱小学数学教学,对教学方法创新有浓厚兴趣,愿意学习并实践前沿教学理念,如“TLP超学科融合学习”。
3.具备良好的沟通和团队协作能力,关注学生心理健康,并掌握基本的心理辅导技巧。
4.熟练掌握基本的多媒体教学设备使用,如投影仪、电子白板等,以及常用的教学软件(如Microsoft Office、教育类APP等)。
5.有教育教学实习经验者优先。
二、优秀青年教师:
1.全日制本科及以上学历,数学相关专业,至少3年小学数学教学经验,有实践“TLP超学科融合学习”或类似前沿教学理念的经验优先考虑。
2.熟悉并热爱小学数学教学,具备教学方法创新的能力,能够灵活运用多种教学手段和资源,提高学生学习兴趣。
3.熟悉学生评估方法,能够根据学生的不同需求和特点,设计并实施个性化学习方案,促进学生全面发展。
4.具备出色的沟通和团队协作能力,能够与学生、家长、同事及学校领导建立良好的合作关系。
5.熟练掌握多媒体教学设备的使用,能够利用信息技术手段丰富教学内容,提高教学效果。